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新能源千亿球友会-qy球友会与器件

新能源千亿球友会-qy球友会与器件专业

历史沿革:

合肥工业大学新能源千亿球友会-qy球友会与器件专业shi建于2010年,并于昔时开shi招生;为国家首批新能源千亿球友会-qy球友会与器件专业,国家特色专业;2012/2015/2016级合肥工业大学校级英才班依托专业;2017年成为安徽省综合刷新试点专业;2019年成为安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才建设专业;2020获批国家一流本科专业建设点(“双万妄想”),2023年成为服务安徽省十大新兴工业专业。

专业特色:

专业面向国家战略性新兴工业,特殊是在太阳能电池、锂离子电池、情形掩护、光电信息等领域,重点致力于绿色能源领域中先进二ci电池系统所涉及的千亿球友会-qy球友会学、电化学、光电信息工程、能源工程及环保等方面的科学与手艺研究,实现绿色制备手艺生长与可一连生长要求。专业坚持“以学生为中心、产出为导向”,重视实践能力和创新能力作育,重视国际学术交流,形成“德育为先、现代物理化学基础和专业知识深挚扎实、创新创业意识和能力突出”的专业特色。近三年学生就业率均达95%以上,继续深造率达45%以上。就业领域集中于新能源千亿球友会-qy球友会与器件、光电显示千亿球友会-qy球友会与器件、IC以及功效千亿球友会-qy球友会与器件等,结业生多生长为海内着名企业的手艺或治理主干。

专业坚持面向国家战略性新兴工业,驻足长三角区域生长一体化建设,作育顺应国家经济和社会生长需要,德智体美劳周全生长,具有深挚物理、化学基础和扎实的千亿球友会-qy球友会科学与工程专业基础以及普遍的人文知识,具备新能源千亿球友会-qy球友会制备、结构表征和性能测试等环节的实验手艺和新能源产物与器件的设计和开发能力,拥有较强的开拓创新能力,能够在千亿球友会-qy球友会、能源、情形、汽车、电子、通讯、信息、航空航天等相关行业,特殊是在太阳能电池、锂离子电池、情形掩护、光电信息等领域从事手艺与产物开发、工艺设计、生产与谋划治理、科学研究等事情的高级专门人才。近年来,专业自动服务于长三角区域生长一体化建设和安徽创新生长战略,自动顺应学校新的办学思绪与办学特色,在中国工程教育理念和新工科建设配景下,坚持以学生为中心、产出为导向,刷新人才作育模式;团结外部评价与内在建设联动,坚持一连刷新,保障人才作育质量。继续深挖内在,凝练专业特色,理清专业建设思绪,一直提升专业建设水平。

主要效果、人才等:

专业现有专任西席26人,其中教育部创新创业教育指导委yuan会委yuan1名、教育部长江学者特聘教授1名,国家优异青年基金获得者1名,安徽省百人妄想3名。专业shi终坚持科研与教学并重,近五年来先后肩负国家重点研发妄想项目、国家重点基础研究生长妄想项目、装备预研教育部团结基金、军委装发部“十三五”装备预研共用手艺、国家自然科学基金优异青年基金项目、国家自然科学基金(面上、青年以及团结)项目、安徽省揭榜挂帅重大项目,校地相助工业创新指导资金项目等50余项,在Nature Communications, Advanced Materials, Advanced Energy Materials, Advanced Functional Materials, Chemical Communications, Carbon, ACS Applied Materials & Interfaces, Scripta Materialia, ACS Nano, Journal of Membrane Science和物理学报等高水平学术期刊揭晓论文150余篇,授权国家发现专利20余项,获得安徽省科技前进一等奖1项(R1)。

专业秉持教学科研有机融合,坚持教学-科研-应用之间的相互促进和高效衔接,建成安徽省智慧课堂课程1门,安徽省精品资源共享课程1门,省级线上线下混淆式树模项目1门,逐步形成结构合理、人yuan稳固、教学水平高、教学效果好的教学团队,获得高等教育国家级教学效果奖二等奖1项(R2),安徽省教学效果奖特等奖4项(R1/R3/R3/R4),安徽省教学效果奖一等奖1项(R1),安徽省教学效果奖二等奖1项(R1);先后出书《纳米千亿球友会-qy球友会科学基础》(教育部高等学校妄想课本)、《千亿球友会-qy球友汇合成与制备手艺》(高等学校十三五妄想课本)等高水平课本。近三年来,专业作育学生起劲加入中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、Interdisciplinary Contest In Modeling、通俗高等学校大学生化学竞赛、“外研社杯”天下大学生英语竞赛、天下大学生数学建模竞赛等高水平创新创业竞赛运动,并取得国家级特等奖、国家级一等奖、国家级二等奖等优异效果。学生以第一作者揭晓高水平学术论文4篇,在Nature正刊上揭晓论文1篇(第八作者),获授权专利3项。

专业认真人:陈翌庆教授



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